PAD理论下的英语教学法课程教学模式研究  

作　　者：高艳梅 

机构地区：[1]咸阳师范学院外国语学院

出　　处：《产业与科技论坛》2021年第24期189-190,共2页Industrial & Science Tribune

基　　金：咸阳师范学院2019年度校级教改项目(编号:2019Y051)阶段性研究成果。

摘　　要：传统的师范院校教师职业技能培养重理论轻实践,在新的形势下,师范生更加注重实践的教学技能。PAD理论指导下的教学法课程教学模式有利于激发学生的学习动机,并积极主动地参与到课堂学习中,从而提高学生的学习效果和实践能力。

关 键 词：PAD理论 教学法课程 教学模式 

分 类 号：H319.3[语言文字—英语]