翻转课堂模式下的公务文书写作教学策略  

作　　者：唐姣艳[1] 

机构地区：[1]云南交通职业技术学院文理学院,云南昆明650500

出　　处：《新课程研究》2021年第33期26-27,共2页New Curriculum Research

基　　金：云南省教育厅科学研究基金项目“云南交通人才培养区域适应性研究”(项目编号:2020J1015)的研究成果。

摘　　要：“公务文书写作”课程实践性较强,适应于采用翻转课堂实施教学。在分析公务文书写作课程教学所面临的困境,以及翻转课堂模式适用性的基础上,以“请示”和“通告”为例,探讨公务文书写作课程翻转课堂模式的教学实施策略,为公务文书写作课程翻转课堂模式的教学实践提供借鉴。

关 键 词：翻转课堂 公务文书写作 教学策略 

分 类 号：G642[文化科学—高等教育学]