高校学业困难生精准帮扶体系的构建——以“CAUP助学计划2.0之金牌小导师”为例  

作　　者：郑宇智 唐育虹[2] 李柳醒 

机构地区：[1]同济大学建筑与城市规划学院党支部,上海200092 [2]同济大学建筑与城市规划学院党委,上海200092 [3]同济大学建筑与城市规划学院学生工作办公室,上海200092

出　　处：《大学（研究与管理）》2021年第11期42-45,共4页University

基　　金：同济大学“同舟-助飞”学业帮扶项目(项目编号:tjxy-2021-13)。

摘　　要：朋辈学业辅导是助力高校人才培养,提升学生综合能力,全方位培养学生素质的重要途径。本文以T大学J学院“CAUP助学计划2.0之金牌小导师”项目为例,探索朋辈教育视角下,高校学业困难生精准帮扶体系构建的可行性、框架模式及具体成效。在此基础上,立足学科特色,围绕如何构建学业辅导长效机制、如何有效培育学业困难生对专业学习的认同感和自信心的问题,试图从创设在线学习社区、深化学业咨询体系、搭建团体工作坊三方面提出完善路径。

关 键 词：学业困难 精准帮扶 朋辈教育 

分 类 号：G645[文化科学—高等教育学]