“医学+X”对口腔医学生成长的启示  

The Enlightenment of"Medicine+X"for the Development of Stomatological Students

作　　者：曹启轩 马哲[1] CAO Qixuan;MA Zhe

机构地区：[1]河北医科大学口腔医学院,河北石家庄050017

出　　处：《继续医学教育》2021年第11期67-69,共3页Continuing Medical Education

摘　　要：学科间交叉与合作可以说是学科发展成熟的"助推剂",《关于加快医学教育创新发展的指导意见》也明确提出"推进‘医学+X’多学科背景的复合型创新拔尖人才培养"。"医学+X"正是学科间交叉与融合的体现,作为口腔医学发展的有力推手,对口腔材料学、数字化口腔医学的形成和发展十分关键,同时也对口腔医学生能力素质提出更高要求,为新时代医学生更好地成长和发展指明了方向,只有具备"T"型知识结构、批判性思维和研究、跨领域团队合作等能力,树立多学科移植渗透的科学思想,才能成长为适应新时代发展的口腔医学人才。

关 键 词：医学+X 口腔专业 医学生 人才培养 口腔医学发展 学科交叉 

分 类 号：G726[文化科学—成人教育学]