民族传统体育文化与高校人文素质教育协同育人的路径研究  

作　　者：陆守芹 

机构地区：[1]江苏海洋大学体育学院

出　　处：《大陆桥视野》2021年第11期96-97,共2页New Silk Road

基　　金：浅论民族传统体育在普通高校体育教育中协同育人的实验研究,课题项目:江苏海洋大学高教研课题(GJ2019—44)。

摘　　要：本文通过对民族传统体育文化与人文素质教育在高校中协同育人的路径进行分析研究,结果认为:在弘扬民族传统体育精神的过程中,教师需要以教育策略的优化升级以及教学模式的创新为依据,积极应对时代的挑战;学校需要打造优质的教师队伍,构建完善的人文素质教育形式和体系,真正实现协同育人,保障学生在体育锻炼中实现个人的良性成长及发展;始终坚持以人为本的育人理念。只有这样才能够促进协同育人机制的有效创新以及改革。

关 键 词：高校学生 民族传统体育 体育文化 人文素质教育 

分 类 号：G63[文化科学—教育学]