美国高校推动图书馆无障碍教材资源服务建设与发展  

作　　者：叶旻[1] 

机构地区：[1]福建师范大学图书馆,福建福州350007

出　　处：《数字与缩微影像》2021年第4期36-38,共3页Digital & Micrographic Imaging

摘　　要：随着美国高校残障学生数量的增加,无障碍教材的需求也逐年上升。在此背景下,提供更加便捷、简化、成本低的无障碍教学材料成为美国高校的紧迫任务。笔者阐述了美国高校无障碍教材服务的现状、难题以及解决措施,并探讨了高校图书馆在无障碍教材服务中的重要作用并对其进行解读和分析,初步探讨高校无障碍教材服务发展趋势,以期对我国高校和高校图书馆提供无障碍教材服务初步建设和发展提供一定的借鉴。

关 键 词：无障碍教材 高校图书馆 残障学生 

分 类 号：G258.6[文化科学—图书馆学] G252