高校生态安全教育的现实依据、目标向度与实施路径  

Realistic Basis,Target Dimension and Implementation Path of Education of Ecological Security in Colleges and Universities

作　　者：张永红 刘文良[2] Zhang Yonghong;Liu Wenliang

机构地区：[1]湖南工业大学马克思主义学院 [2]湖南工业大学包装设计艺术学院,湖南株洲412007

出　　处：《思想理论教育》2021年第11期60-65,共6页Ideological & Theoretical Education

基　　金：国家社科基金后期资助项目“新时代生态文明建设理论构建及其现实践履”(项目批准号:20FKSB038);湖南省普通高等学校教学改革研究项目“一流本科课程‘设计概论’教材改革研究与实践”(项目批准号:HNJG-2020-0588)。

摘　　要：生态安全是国家安全的重要组成部分。我国面临的生态安全风险不低,但大学生的生态安全意识普遍不高,高校要以习近平生态文明思想和总体国家安全观为指导,切实推进生态安全教育,弥补生态安全教育短板。在目标方面,推进高校生态安全教育,要坚守理念、知识、能力三位一体的生态素养,确立全面、全程、全效多元协同的教育模式,构建定力、动力、活力有机统一的制度体系。在路径方面,推进高校生态安全教育,要重点做好顶层设计和长远规划,深耕专业、兼顾通识,突破随意性、强化规范性;协同"课程生态"与"生态课程",坚持以"课程生态"为主、"生态课程"为辅,厚植生态理念与生态知识;"借力"资源,突破实践瓶颈,增进生态安全感知。

关 键 词：高校 生态安全教育 生态安全意识 

分 类 号：D64[政治法律—政治学]