锻炼学生体魄 增强身体素质——小学跑步教学有效策略探析  

作　　者：郭建涛 

机构地区：[1]江苏省启东市长江小学

出　　处：《田径》2021年第12期28-29,24,共3页Track and Field

摘　　要：体育教育课程改革把全面培养中小学生参与体育运动的兴趣、提高中小学生的身体素质、强健中小学生的体魄提升到了前所未有的高度。田径运动中的跑步是强健学生体魄的手段,增强学生体质的方法。可以这样认为,跑步是学生精力充沛、精神昂然、思维活跃、学习高效的有效保障,为此,教师在小学跑步教学中要优化教学方法,培养跑步意识,学习跑步方法,开展技能测试,使学生跑得快乐,跑得习惯,跑得科学,跑得规律。

关 键 词：小学 跑步教学 策略 

分 类 号：G63[文化科学—教育学]