啦啦操教学中积极体质锻炼的策略研究  

作　　者：张华广 

机构地区：[1]江苏省江阴市文林中心小学

出　　处：《田径》2021年第12期38-40,共3页Track and Field

摘　　要：啦啦操作为一种新兴的集体性强身健体体育项目,深受我国青少年学生的喜爱。正值小学段时期的学生,体质状况存在不同程度的差异,因此在啦啦操教学中引导他们进行积极的体质锻炼显得特别重要。体育教师应从以品质培养为导向、以过程关注为导向、以结果输出为导向、以问题解决为导向这样四个层面,来指导学生进行积极的体质锻炼,让学生拥有一个健康的体质,促进学生能够以更加昂扬的精神和充沛的精力来迎接新的挑战。

关 键 词：啦啦操 体质锻炼 策略 

分 类 号：G63[文化科学—教育学]