高校非遗文化阅读推广路径研究——以“扬州工”为例  

作　　者：郑珊霞[1] 孟勇[2] 

机构地区：[1]扬州工业职业技术学院,江苏扬州225127 [2]南京大学,江苏南京210023

出　　处：《传媒论坛》2021年第21期171-172,共2页Media Forum

基　　金：扬州市2021年度市级社科重点课题,项目名称:地域文化基因视角下运河非遗档案阅读推广路径研究,项目编号:257;扬州市2021年度市级社科重点课题,项目名称:基于融媒体的扬州运河文化“微传播”路径研究,项目编号:221;2020年江苏省图书馆学会研究课题项目,项目名称:融媒体环境下高校图书馆阅读推广绩效评估研究,项目编号:20YB40;2020年江苏省高等学校数字图书馆JALIS科研课题一般项目,项目名称:基于标准化管理的高效阅读推广工作人员“融媒体KPI+360°”绩效评估研究,项目编号:2020KT16。

摘　　要：本文通过查阅大运河非遗档案及文献,立足于对"扬州工"特色地域文化内涵的考察,提取其"精心精致""专业专注""执着坚持"和"创造创新"的工匠精神文化基因,挖掘高校守护非遗文化和工匠精神的使命宗旨,从非遗档案建设、立体阅读、真人图书馆、课程教育、宣传推广、文化创新、文旅融合等七个视角,探究"扬州工"非遗文化阅读推广路径。

关 键 词：扬州工 工匠精神 地域文化 非遗文化 

分 类 号：G252[文化科学—图书馆学]