检索规则说明:AND代表“并且”;OR代表“或者”;NOT代表“不包含”;(注意必须大写,运算符两边需空一格)
检 索 范 例 :范例一: (K=图书馆学 OR K=情报学) AND A=范并思 范例二:J=计算机应用与软件 AND (U=C++ OR U=Basic) NOT M=Visual
作 者:李娟娟 杨国愉 Li Juanjuan;Yang Guoyu
机构地区:[1]山西应用科技学院学生工作部心理中心,太原030062 [2]陆军军医大学心理学院
出 处:《校园心理》2021年第6期494-498,共5页Journal of Campus Life & Mental Health
基 金:山西省高等学校哲学社会科学研究项目(2020-zsszsx124)。
摘 要:目的了解艺术类专业大学生的焦虑、抑郁的心理状态,研究结果可用于为制定改善艺术类专业大学生心理健康的干预措施。方法利用问卷星对山西某高校美术学院1 487名学生填写简易应对方式调查量表、焦虑自评量表、抑郁自评量表,对结果进行描述性分析、t检验、单因素分析和二值Logistic回归分析。结果通过研究发现,在心理健康水平测试中,24.23%(356名)的学生存在焦虑情绪,30.63%(450名)的学生存在抑郁情绪。在焦虑情绪中存在性别差异,在焦虑情绪、抑郁情绪中均存在应对方式的差异。男性、10岁前未长期与父母居住、应对倾向与焦虑、抑郁情绪呈负相关。独生子女与焦虑、抑郁情绪呈正相关(P<0.05)。结论艺术类专业大学生的焦虑和抑郁情绪发生率高,有必要进行针对性指导。
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