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检 索 范 例 :范例一: (K=图书馆学 OR K=情报学) AND A=范并思 范例二:J=计算机应用与软件 AND (U=C++ OR U=Basic) NOT M=Visual
作 者:张瑾[1]
出 处:《江西医药》2021年第10期1766-1767,共2页Jiangxi Medical Journal
摘 要:目的探讨在校大学生晕厥的临床特点,分析常见发病原因并提出防治措施。方法选择2015-2021年我院收治的江西财经大学66例在校大学生校内晕厥患者,对其病因、临床表现、治疗进行回顾性分析。结果66例患者中神经介导的反射性晕厥50例,其中血管迷走性晕厥50例、情境性晕厥6例;直立性低血压(OH)晕厥6例;心源性晕厥4例。血管迷走性晕厥发作原因依次为军训久站20例、抽血15例、肌注静点8例、痛经5例、考试紧张2例,给予平卧位休息观察、对症处理后症状消失,效果良好,随访未再次发作。结论神经介导的血管迷走性晕厥是我校年轻大学生最常见的发病原因,校医院医生临床工作中应重视晕厥初始评估,提高对晕厥原因、临床特点的认识。根据病史、典型症状体征、辅助检查,经初始评估后对大多数血管抑制性晕厥可以快速明确诊断,不能明确诊断的给予院前救治后尽快转上级医院,找出病因,使患者得到及时治疗,防止再发。
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