创新创业视域下跨文化商务交际能力培养的路径研究——以华侨大学为例  

作　　者：许春翎[1] 郭琦[1] 

机构地区：[1]华侨大学外国语学院,福建泉州362021

出　　处：《海外英语》2021年第22期3-4,7,共3页Overseas English

基　　金：2019年度华侨大学教师教学发展改革立项项目(全英文通识课程建设模式下国际化人才的跨文化商务交际能力培养研究,19JF-JXGZ09);2020年度华侨大学创新创业教育改革立项项目(创新创业融合视域下闽台师资合作对跨文化商务交际能力培养的路径探索,612-50320008)。

摘　　要：该文选取《跨文化职场沟通》全英文课程为研究对象,充分挖掘课程中的创新创业教育资源,调整课程设置,改革教学方式,采取多元化教学方式。创新创业教育与华侨大学的全英文通识课程建设有效融合。课程组教师把国际学术动态、跨文化商务交际理念和职场沟通经验融入课堂教学,注重培养学生的批判性思维,增强学生的创新创业意识,提高学生的跨文化商务交际能力。

关 键 词：创新创业 跨文化商务交际能力 全英文通识课程 

分 类 号：H319[语言文字—英语]