高校招生宣传片的互动意义分析--以安徽新华学院招生宣传片为例  

作　　者：盛素雯 

机构地区：[1]安徽新华学院外国语学院,安徽合肥230000

出　　处：《新闻研究导刊》2021年第19期97-99,共3页Journal of News Research

基　　金：2018年度安徽新华学院校级人文社科一般项目“多模态视角下高校宣传片的互动意义构建--以应用型高校为例”成果,项目编号:2018rw017。

摘　　要：高校招生宣传片利用多种模态传递学校的形象和内涵以达到招生宣传及扩大影响力的目的。本研究基于克瑞斯和范勒文的视觉语法,采用定性和定量的方法对安徽新华学院招生宣传片中的互动意义加以分析,对如何运用多模态使招生宣传片达到更好的宣传作用有一定意义。

关 键 词：招生宣传片 多模态 互动意义 

分 类 号：G206[文化科学—传播学]