青少年每天使用娱乐性互联网和视频游戏时间不应超过1小时  

出　　处：《数据分析与知识发现》2021年第10期102-102,共1页Data Analysis and Knowledge Discovery

摘　　要：罗格斯大学和中国人民大学一项新的联合研究表明,上学期间,每周每天以娱乐方式使用互联网、社交媒体或视频游戏超过1个小时的中学生的学习成绩明显较低。该研究结果发表在Computers in Human Behavior杂志上。研究人员表示,该研究结果为父母和孩子使用娱乐相关技术设定了一个适度的门槛——上学日每天不超过一小时,周末每天不超过4小时。

关 键 词：中国人民大学 社交媒体 视频游戏 罗格斯大学 娱乐方式 互联网 学生的学习 娱乐性 

分 类 号：C913.5[经济管理]