新农科背景下园林史一流本科课程建设研究——以河北科技师范学院园林专业为例  

作　　者：张锐[1] 朱建佳 徐兴兴 宋士清[1] 

机构地区：[1]河北科技师范学院,河北秦皇岛066000

出　　处：《绿色科技》2021年第21期252-254,共3页Journal of Green Science and Technology

基　　金：教育部新农科研究与改革实践项目“区域性地方高校园艺学复合应用型人才培养模式创新与实践”。

摘　　要：园林史课程内容主要介绍中外不同国家、不同时期(或地方)园林发展的社会因素、园林特色及影响,对园林史一流课程建设通过课程教学分析与整理、课程教学方法调查分析、新教学方案的教学实践、课程教学研究结果分析与讨论、整理教学材料,申报园林史精品课程、园林史线上课程建设等方面进行了探讨。提出了课程的建设方向可通过虚拟仿真实现对园林史内容的体验和理解,加强对园林史知识的掌握;将理论课通过实践探索的方式进行来加强教学效果是此门课程建设的改进措施;通过课程建设将实现预期成效:建立符合新农科发展特色的园林史课程教学模式;建立适应人才培养的多种教学形式;建立体现课程思政的教学内容;建立多种形式的教学资源。

关 键 词：新农科 一流本科 园林史 一流课程建设 

分 类 号：G642[文化科学—高等教育学]