修身治学强本领 慧眼灵心来说课  

作　　者：刘胜杰 

机构地区：[1]江苏省无锡市新吴区鸿山实验小学

出　　处：《小学教学研究》2021年第30期95-96,共2页

摘　　要：说课,作为一种教学、教研改革的手段,最早是由河南省新乡市红旗区教研室于1987年提出来的。实践证明,说课活动有效地调动了教师投身教学改革,学习教育理念,钻研课堂教学的积极性。说课这一具有中国特色的教研形式,已在中国教育研究领域确立了自己的地位。本文将从几个参赛案例谈起,从教师修身、教师治学两个方面进行阐述。

关 键 词：参赛案例 教师修身 教师治学 

分 类 号：G623.8[文化科学—教育学]