应用物理专业数字电子技术课程改革的初探  

作　　者：于莹莹 孙波 

机构地区：[1]长江大学物理与光电工程学院,湖北荆州434023

出　　处：《科技视界》2021年第34期1-3,共3页Science & Technology Vision

基　　金：国家自然科学基金项目(62005025);湖北省教育厅重点项目资助(D20201303)。

摘　　要：高等学校是高水平人才培养的阵地,育才和育人只有相统一,才可以持续稳定地提高高水平人才的培养质量。文章首先指出应用物理专业数字电子技术课程改革的必要性。接下来针对本院应用物理专业数字电子技术课程的学习特点,从知识习得、协作提升、思维引导及方法改进四个方面探讨对应用物理专业数字电子技术课程的改革举措的思考。

关 键 词：应用物理专业 数字电子技术 课程改革 育人 

分 类 号：G642[文化科学—高等教育学]