《暖通CAD》课程教学改革探索与实践研究  

作　　者：宋桂梅 

机构地区：[1]山东科技大学土木工程与建筑学院,山东青岛266590

出　　处：《中国设备工程》2021年第22期256-257,共2页China Plant Engineering

摘　　要：《暖通CAD》是一门培养学生识图、绘图,提升工程实践能力的专业拓展课程。本文分析了课程的教学现状和存在的问题,结合笔者多年的教学经验,开展了多种探索和实践,提出了优化教学内容、线上和线下相结合的混合式教学模式,将最新的BIM技术融入CAD课程教学,扩展学生思路并掌握多种软件技能,激发学生的主动性,同时,引入多元化课程考核方式,取得了良好的教学效果,为高校CAD课程教学改革提供了新思路。

关 键 词：教学改革 CAD 混合式教学 BIM技术 多元化 

分 类 号：G642.0[文化科学—高等教育学]