产教深度融合下职教集团化办学机制探究  

作　　者：张雯娣 

机构地区：[1]兰州石化职业技术学院,甘肃兰州730060

出　　处：《科技经济市场》2021年第8期51-52,共2页

摘　　要：集团化办学模式是对高职办学模式的创新,主要目的是为高职教育注入全新动力,完成职业与教学资源的共享、优化配置、互助进步,推动高职办学水平的进一步提升。目前,高职教育集团化办学模式仍存在不少问题。基于此,本文阐述了高职教育集团化办学的运作机制,论述了职业教育集团化办学的四种合作运行方式,探索了高职教育集团化办学模式中的不足,有针对性地提出解决方案,为政府机构、教育研究人员、职业院校管理工作者提供一定的帮助。

关 键 词：产教融合 职业教育集团 运行机制 

分 类 号：G719.2[文化科学—职业技术教育学]