行为主义学习理论下的“百词斩”  

作　　者：郜奕晗 王涛[1] 

机构地区：[1]南京林业大学外国语学院

出　　处：《英语广场（学术研究）》2021年第34期60-63,共4页English Square

基　　金：南京林业大学大学生创新训练计划项目(2020NFUSPITP0856)。

摘　　要：行为主义学习理论认为学习是刺激与反应之间的联结。该理论在当代教育中有着广泛的应用。词汇软件“百词斩”充分使用试误说、学习律、程序教学理论等行为主义学习理论来提高该软件的实用性,达到帮助学习者背诵单词的目的。本文运用行为主义学习理论来分析“百词斩”的记忆方式和优势。

关 键 词：“百词斩” 行为主义学习理论 试误说 学习律 程序教学理论 

分 类 号：H0-0[语言文字—语言学]