浅谈小组合作学习在多声部视唱教学中的运用--以高职声乐专业为例  

作　　者：杨洋 

机构地区：[1]江苏省戏剧学校,江苏南京210000

出　　处：《戏剧之家》2021年第36期120-121,共2页Home Drama

基　　金：中国艺术职业教育学会立项课题“五年制高职声乐表演专业视唱练耳课堂教学改革有效性研究”研究成果,项目编号:CEFA2019042。

摘　　要：多声部视唱是五年高职声乐表演专业学生的必修课,是为将来学生四年级合唱学习打基础。在课堂中,结合小组合作学习进行多声部视唱训练,一方面可以改变传统视唱练耳集体大课学习学生积极性不高的现状,另一方面可以提高学生的学习兴趣,主动学习,培养学生的团队意识,活跃课堂气氛,进而提高课堂效率。

关 键 词：小组合作学习 多声部视唱 高职声乐表演专业 

分 类 号：J613.1[艺术—音乐]