非英语专业硕士研究生英语学术文献阅读现状及策略研究  

A Study on the Current Situation and Strategies of Non-English Major Postgraduates’English Academic Literature Reading

作　　者：陈小芳[1] Chen Xiaofang

机构地区：[1]浙江师范大学外语学院,浙江金华321004

出　　处：《英语教师》2021年第19期26-31,共6页English Teachers

摘　　要：英语学术文献阅读对硕士研究生来说有极其重要的作用。影响英语文献阅读最主要的因素有专业知识欠缺、英语词汇量小、缺乏文献阅读方法和技巧等。在阅读英语文献时,研究生使用最多的是元认知策略,其次是支持策略和认知策略。元认知策略和认知策略与阅读困难负相关,而支持策略与阅读困难正相关。为减少阅读困难,提高学术文献阅读效率,必须加强策略训练,培养学生的辩证思维能力,最终提高其学术和科研能力。

关 键 词：非英语专业硕士研究生 英语学术文献阅读 阅读困难 阅读策略 

分 类 号：H319.3[语言文字—英语]