基于专创融合的新商科时代本科审计在线实习教学模式探索  

作　　者：林友谅[1] 何姣 周金城[1] 易翠枝[1] 

机构地区：[1]湖南理工学院经济与管理学院

出　　处：《会计师》2021年第14期80-81,共2页Accountant

基　　金：湖南理工学院教学改革研究项目“工程教育认证背景下在线审计实习教学模式探索与实践”(编号:2020B36);湖南省普通高等学校教学改革研究项目“基于OBE理念的独立学院会计专业实训课程教改探索与实践”(湘教通[2020]232号,项目编号:HNJG-2020-1329);湖南省普通高校教学改革研究项目“应用型本科院校商科专业教育与创新创业教育融合发展研究与实践”(湘教通[2019]291号第644项);湖南省新文科研究与实践项目“地方独立本科院校文科专业教育与创新创业教育融合发展研究与实践”(湘教通[2021]94号第84项)。

摘　　要：随着新一轮科技的发展,新文科新商科的概念应运而生,适应市场需求的教育模式和方法成为学界讨论的热点,人才培养模式也随之需要进行相应变革。本文结合新商科时代对审计人才的能力要求,分析现有审计实习的缺陷,在此基础上探索了强调"专创融合"的本科审计实习在线教学模式。

关 键 词：专创融合 新商科 审计 会计实训 

分 类 号：G642[文化科学—高等教育学] F230-4[文化科学—教育学] F239.0-4[经济管理—会计学]