全员导师制中导师的自审和自觉  

作　　者：朱孔洋[1] 

机构地区：[1]上海中学东校,上海201306

出　　处：《现代教学》2021年第24期16-18,共3页Modern Teaching

摘　　要：全员导师制背景下,教师作为一名导师既需要自审,更需要自觉。导师要不断通过自审,发现自己的问题与不足;应该具有理论自觉,不断提高自身的理论修养,完善自身的知识结构;要培养问题意识,在思考中提升教育素养;要注重利用群体智慧,形成教育合力。

关 键 词：全员育人 导师 自审 自觉 

分 类 号：G64[文化科学—高等教育学]