中华优秀传统文化融入大学生艺术团舞蹈教学的创新探索  

作　　者：郭彦汝 

机构地区：[1]桂林理工大学校团委

出　　处：《艺术家》2021年第10期72-73,共2页The Artists

基　　金：2019年度广西高等教育教学改革工程项目“中华优秀传统文化融入高校公共艺术课程的改革与实践”(项目编号:2019JGB221)的研究成果;桂林理工大学2021年辅导员专项研究课题“新时代中华优秀传统文化融入高校校园文化建设的价值探究”(项目编号:GUT21FC27)的研究成果。

摘　　要：大学生舞蹈艺术团作为社团组织形式的一种,其主要功能在于营造积极向上的校园氛围,传播校园艺术文化。中华优秀传统文化融入大学生艺术团舞蹈教学中,能够提高学生对中国传统文化的认同感,促进学生树立民族自信、文化自信,以达到文化育人的目的。本文从中华传统文化的内涵入手,对其融入大学生艺术团舞蹈教学中的意义及有效策略进行了创新性思考,以期促进大学生艺术团舞蹈教学的发展,建设具有特色的校园文化。

关 键 词：中华优秀传统文化 大学生 艺术团 舞蹈教学 

分 类 号：G64[文化科学—高等教育学]