模块化分解的法医病理学多元教学模式构建  

作　　者：李洋 孙美涛 符晓亮 午方宇 陈帆 

机构地区：[1]杭州医学院基础医学与法医学院,浙江杭州311399

出　　处：《现代医药卫生》2021年第S02期158-159,共2页Journal of Modern Medicine & Health

基　　金：杭州医学院教育教学改革与研究项目(XJJG201909)。

摘　　要：法医学是一门具有综合性特点的应用型学科。作为核心专业课程之一的法医病理学,因其传统教学模式存在单一性、低效性等问题,已不适应于应用型、能力型人才培养要求。作者分析了现行法医学培养模式下法医病理学传统教学模式存在的不足,基于法医病理学课程特点,通过模块化分解教学内容,针对不同模块采取个性化的教学模式解决方案,初步探讨构建具有一定特色和可操作性的法医病理学多元化教学模式,为法医学其他专业课程教学模式改革提供范式借鉴意义,为培养高素质法医学专业人才提供新途径。

关 键 词：法医病理学/教育 教学模式 模块化 

分 类 号：D91[政治法律—法学]