高职电路分析课引入“课程思政”教育探索  

The Exploration of the Course Ideological and Political Education in the Course of“Circuit Analysis”in High Vocational Colleges

作　　者：侯艳红[1] 张巍然 HOU Yanhong;ZHANG Weiran(Shaanxi Institute of Technology,Xi’an Shaanxi 710300)

机构地区：[1]陕西国防工业职业技术学院,陕西西安710300

出　　处：《陕西国防职教研究》2021年第4期8-11,共4页Shaanxi Guofang Vocational Education Research

基　　金：陕西省职业技术教育学会国家“双高计划”建设学校课程思政研究与实践课题:《电路分析》课程思政研究与实践(项目编号:SGKCSZ2020-963);陕西国防工业职业技术学院2017年专项教育研究课题:基于成果导向的电子信息工程技术专业课程体系研究与构建(项目编号:GZY1720);陕西省教育科学“十三五”规划2018年度课题:基于成果导向的电子信息工程技术专业人才培养模式的研究(项目编号:SGH18V014)。

摘　　要：本文从高职专业基础课引入课程思政元素出发,以陕西国防工业职业技术学院电子信息工程技术专业电路分析课程为例,充分考虑该课程课堂教学内容属性,将《电路分析》课程教学与对学生的思想政治教育进行适度融合,初步体现学生的责任意识和学习担当,为后续专业课程开展思政教育奠定基础。By introducing the element of course ideological and political education into the basic course in high vocational colleges,and with an example of the course“Circuit Analysis”in the major of electrical information engineer in SXIT,the property of the content of classroom teaching of the course“Circuit Analysis”is taken into thorough consideration.The suitable integration of the course ideological and political education with the teaching of the major knowledge primarily teaches the students the sense of duty and their sense of spirit of responsibility and lay a solid foundation for the course ideological and political education.

关 键 词：课程思政 电路分析 电子信息 

分 类 号：G712[文化科学—职业技术教育学]