高质量应用型本科教育:内涵与创新  

作　　者：刘兴[1] 刘婷[2] 

机构地区：[1]湖南涉外经济学院,湖南长沙410205 [2]湖南涉外经济学院国际经济与贸易系院,湖南长沙410205

出　　处：《课程教育研究》2021年第18期23-25,28,共4页Course education research

基　　金：湖南省断文科研究与改革建设项目"新文科背景下高素质涉外经贸人才培养创新路径研究"(湘教通[2021]94号);湖南省普通高等学校教学改革研究项目"POGIL模式下《国际贸易实务》课程教学改革研究"(项目编号:HNJG-2020-1007)。

摘　　要：高质量发展是我国"十四五"经济社会发展的主题,也是高等教育改革的起点与发展的指导理念.作为支撑高等教育的重要主体,应用型本科高校在培养高层次应用型人才、服务区域经济发展方面起着至关重要的作用.在新时代背景下重新界定应用型本科高质量发展内涵,以创新变革为引领,开拓绿色创新、协同创新、共享创新以及开放创新路径,变革其原有的教学组织与管理体系、学科与专业架构体系、人才培养体系,实现振兴应用型本科教育,构建高水平人才培养体系、全面提高应用型本科高校人才培养能力.

关 键 词：应用型本科 高质量发展 内涵 创新 

分 类 号：G649.2[文化科学—高等教育学]