如何利用微课资源实施师德师风教育  

作　　者：李莲 

机构地区：[1]延边州教育学院,吉林延吉133000

出　　处：《延边教育学院学报》2021年第5期195-197,共3页Journal of Yanbian Education College

摘　　要：随着网络技术的日益发展,社会各层各界对教师师德品行问题的关注度也越来越高,师德师风建设显然已经成为社会道德中的一项重要内容,不仅关系到学生的成长,更是对民族的发展都有着重要影响。在当前的网路时代下,将师德师风建设与微课程进行融合也成为了必要的趋势,利用微课资源向广大教师传输先进的师德师风理念,发布各地区真实的育人案例或故事,以此来拓展教师的视野,让教师通过观看微课受到最大的感染,从而提高教师的师德素养和认知。

关 键 词：微课资源 师德师风教育 实践策略 

分 类 号：G635.1[文化科学—教育学]