依托“两课”教学 培养农业院校学生服务“三农”意识  

Relying on the “Two Courses” teaching to cultivate the students’ consciousness of “San Nong” service in agricultural colleges

作　　者：焦峰[1] 李国良[1] 鞠晓峰[1] 苗阳阳 于开源[1] JIAO Feng;LI Guoliang;JU Xiaofeng;MI AO Yangyang;YU Kaiyuan

机构地区：[1]黑龙江八一农垦大学,黑龙江大庆163319

出　　处：《黑龙江畜牧兽医》2021年第23期136-138,共3页Heilongjiang Animal Science And veterinary Medicine

基　　金：黑龙江省高等教育教学改革研究项目“创新创业教育培养知农爱农型人才研究”(SJGY20200512)。

摘　　要："两课"教学是现代高等教育阶段针对学生价值观和思想能力培养的重要手段,通过开展"两课"教学工作,能够辅助学生建立起实现自我价值、服务时代的理想信念,脚踏实地,行稳致远,更好地投身于新时代中国特色社会主义的伟大实践。在当前农业院校"三农"教育中存在缺少对于学生"三农"精神的培养树立,学生认同"三农"、投身"三农"的使命感不强等问题。因此,应在后续的教学改革当中,持续深化"两课"教学体系,通过教育创新手段强化"两课"在思想引导方面的教育能力,为培养学生建立服务"三农"意识提供助力。

关 键 词：“两课” 思想教育 农业院校 “三农” 乡村振兴战略 

分 类 号：G641[文化科学—高等教育学]