电子技术综合实验设计的探讨  

Discussion on Comprehensive Experiment Design of Electronic Technology

作　　者：邓开连[1] 刘肖燕 刘浩[1] 陈根龙 燕帅[1] Deng Kailian;Liu Xiaoyan;Liu Hao;Chen Genlong;Yan Shuai(College of Information Science and Technology,Donghua University,Shanghai,201620,China)

机构地区：[1]东华大学信息科学与技术学院,上海201620

出　　处：《中国现代教育装备》2021年第23期153-155,159,共4页China Modern Educational Equipment

基　　金：2021年“纺织之光”中国纺织工业联合会高等教育教学改革研究项目“依托学科竞赛与创新创业平台,加强双创建设与智能化发展”(编号:2021BKJGLX140);2021年“纺织之光”中国纺织工业联合会高等教育教学改革研究项目“支撑卓越新工科的混合式模拟电子技术课程建设”(编号:2021BKJGLX146);2021年“纺织之光”中国纺织工业联合会高等教育教学改革研究项目“‘互联网+’时代数字化纺织服装技术专业人才《生产实习》课程改革与实践”(编号:2021BKJGLX154);东华大学信息科学与技术学院教改项目“学科竞赛大平台”(编号:104-08-0241011);上海市高等教育学会2021年度规划研究课题《以学科竞赛为驱动,科研为依托,教学为基石的创新实践体系研究与应用》(重点立项)(编号:Z2-10)。

摘　　要：介绍了电子技术综合实验的特点和设计过程。以晶体管电流放大系数测试仪设计为例,阐述了电子技术模数混合综合实验的设计原理、设计过程和系统仿真:锁存和清零信号发生器产生控制信号机理、计数器计数原理、锁存器锁存原理、显示器显示机理等。实践表明,电子技术模数混合综合实验能够培养学生的创新能力、综合实践能力、工程能力、创新思维与技术应用能力,对培养创新人才有很大的促进作用,为同类院校的课程改革提供了参考。This paper introduces the characteristics and design process of electronic technology comprehensive experiment.Taking transistor current amplification factor tester as an example,this paper describes the principle,design process and system simulation results of the integrated experiment design of electronic technology:lock and clear signal generator to generate the control signal mechanism,counter counting principle,latch principle,display mechanism.Practice shows that the comprehensive experiment of electronic technology can cultivate students'innovation ability,practical ability,engineering ability,innovative thinking and technical application ability,plays a great role in promoting the cultivation of innovative talents,provides a reference for the design of similar colleges and universities curriculum reform.

关 键 词：综合实验 电子技术 综合能力 

分 类 号：TN0-4[电子电信—物理电子学] G642.423[文化科学—高等教育学]