班级管理的未来趋势:一体化、综合性  

作　　者：谭育 

机构地区：[1]广东省东莞市机电工程学校

出　　处：《人民教育》2021年第24期70-70,共1页People's Education

摘　　要：目前,国际上普遍存在着教师性别比例失衡的问题。从现有的情况来看,我国中小学教师也存在着相同情况,女性班主任占比越来越高。从客观的视角来看,女性班主任对于班级综合管理的利弊要结合具体情况来看,不能以一概全。长远来说,要加快调整教师男女比例。在现有条件下,还要进一步强化对女性班主任业务方面的培训和心理层面的指导,各方资源要发挥合力共同推进班级综合管理的和谐、平衡发展。

关 键 词：班级管理 中小学教师 性别比例失衡 女性班主任 心理层面 未来趋势 一体化 现有条件 

分 类 号：G635.1[文化科学—教育学]