投石击水,激活增趣——例谈《牛津初中英语》的版块功能  

作　　者：刘婷婷 

机构地区：[1]南京民办求真中学

出　　处：《英语广场（学术研究）》2021年第36期128-130,共3页English Square

摘　　要：《牛津初中英语》Comic Strip&Welcome to the Unit的教学在学生的前置性知识与单元主题之间搭建起一座桥梁,激发学生的兴趣,同时有效地引入单元主题,激活单元话题,让内容更充实有效,让学生多一些思考和感悟。

关 键 词：单元主题意义 单元导入教学 激活话题 思维品质 

分 类 号：H319[语言文字—英语]