易班媒体平台与大学生资助工作融合以提升育人效果的研究与实践  

作　　者：刘健余[1] 韦柳夏 吕亿 

机构地区：[1]桂林电子科技大学,广西桂林541004 [2]南宁市三美学校,广西南宁530021

出　　处：《数据》2021年第11期131-133,共3页DATA

基　　金：广西教育科学“十三五”规划2017年广西学生资助研究专项课题——易班平台与学生资助工作相融合以提升育人实效研究与实践,项目编号:2017ZZ006。

摘　　要：切实推进新媒体技术与大学生资助工作相融合,让工作活起来,从而实现资助育人目标,是时代赋予资助工作者的重要任务。易班平台作为教育部门主推的新媒体平台,功能强大,实用性和时代感强,获得了广大学生的喜爱。本文简单介绍了易班平台,阐述了易班平台与资助工作融合的重要意义,结合实际提出了融合工作思路,并开展了具体的融合工作实践,育人效果分析表明能提高资助育人的实效性,确保资助育人目标实现。

关 键 词：易班平台 大学生资助 育人效果 

分 类 号：G64[文化科学—高等教育学]