大数据背景下计算机实验课程 授课效果调查分析  

作　　者：李爽[1] 

机构地区：[1]贵州财经大学

出　　处：《计算机与网络》2021年第21期46-47,共2页Computer & Network

摘　　要：大数据的优势随着教育技术的不断发展,大数据在教育领域有了越来越广泛的应用。从学生进入学校开始,学习、在校生活、考试甚至个人表情只要技术达到的地方,各个环节都被数据包裹。而课中数据的采集始终是各方关注焦点。基于大数据背景下的计算机实验课程具有以下优势。

关 键 词：大数据 授课效果 计算机实验课程 关注焦点 数据的采集 教育领域 数据包 课中 

分 类 号：G642.423[文化科学—高等教育学] TP3-4[文化科学—教育学]