谈激发大学生思想政治理论课学习兴趣的策略  

作　　者：邰晓丽[1] 谭福信[1] 

机构地区：[1]朝阳师范高等专科学校,辽宁省朝阳市122000

出　　处：《辽宁师专学报（社会科学版）》2021年第6期34-35,共2页Journal of Liaoning Teachers College（Social Sciences Edition）

摘　　要：思想政治理论课教学质量和效果如何,直接影响大学生思想政治水平以及自身综合素质的强化与提高。从当下的现状看,现有教材在一定程度上存在着理论讲述较多,缺少鲜活生动事例,客观上造成学生学习乏味、兴趣不浓的现象。因此,有针对性地提出改变传统教育教学模式,提高课堂教学质量,培养学生兴趣,提升学生主动参与意识等策略。

关 键 词：思想政治理论课 学习兴趣 策略 

分 类 号：G642[文化科学—高等教育学]