以美培元,以舞传承:高校民族舞蹈美育课程的教学实践探索--以《最炫民族风:中国民族舞蹈的动作实践与作品赏析》为例  

作　　者：刘燕[1] 

机构地区：[1]燕山大学,河北秦皇岛066000

出　　处：《中国民族博览》2021年第20期138-140,共3页China National Exhibition

基　　金：燕山大学2020年校级核心教改项目成果“以弘扬中华优秀传统文化为核心的高校民族舞蹈美育研究”(项目编号:2020TSK009)。

摘　　要：美育教育,是党的教育方针的重要组成部分,以美培元,则是将美育教育视作为国育才的根本。在建设社会主义文化强国的道路上,高校美育工作者当以身作则,积极开展美育教学改革,以美育为载体,弘扬社会主义核心价值观,传承中华优秀传统文化,为党和国家培育情操高尚、里仁为美的新时代青年人才,实现“美育群材”的理想追求。本文从民族舞蹈美育的视角出发,以美育通识课程为个案,探索高校美育教育的理论价值与实际意义。

关 键 词：美育 民族舞蹈美育 以美培元 

分 类 号：J722.2[艺术—舞蹈]