新闻传播教育的“三个转变”——从 “纸媒”时代到“智媒”时代  

作　　者：王秀艳 刘沫含[1] 

机构地区：[1]吉林师范大学新闻与传播学院 [2]吉林师范大学媒体融合发展创新中心

出　　处：《青年记者》2021年第20期97-98,共2页Youth Journalist

基　　金：国家社科基金项目(编号:16BZW164)阶段性成果。

摘　　要：社会激荡与媒介技术演变推动高校新闻传播教育变革。媒介历经从"纸媒""电媒""网媒"到"智媒"的迭代演进,驱动新闻传播人才培养的理念、模式、目标的变迁。人才培养从"通识""专业"到"复合型",再到"大融合"的转变,反映了社会需求与高校教育的走向。与其对应,教育历时性演进清晰展现了高校对"通才""专才"到"复合人才",再到"专家型"人才培养目标的变化。

关 键 词：“智媒”时代 理念 模式 目标 

分 类 号：G642[文化科学—高等教育学] G210-4[文化科学—教育学]