提高民办高校英语专业学生学习迁移能力的教学策略研究  

A Study on Teaching Strategies of Improving English Learning Transfer Ability of English Majors in Private Universities

作　　者：夏思聪[1] 彭盈 王海莉[1] Xia Sicong;Peng Ying;Wang Haili

机构地区：[1]四川外国语大学成都学院,四川成都610031

出　　处：《英语教师》2021年第22期56-58,共3页English Teachers

摘　　要：从民办高校英语专业的教学实践来看,造成民办高校英语专业学生学习困难的原因是多元的,如学生的心理因素、教师的培养方式等都在不同程度上影响英语专业学生的学习效率和学习效果。以民办高校英语专业学生普遍存在的学习迁移能力短板入手,有针对性地实施民办高校英语课程教学,提升学生英语学习迁移能力和自主学习能力。

关 键 词：民办高校 英语专业 英语学习 迁移能力 

分 类 号：H319.3[语言文字—英语]