培养初中生良好体育行为习惯的对策研究  

作　　者：王瑜 

机构地区：[1]甘肃省会宁县实验初级中学,甘肃白银730799

出　　处：《文体用品与科技》2021年第24期131-132,共2页Science & Technology of Stationery & Sporting Goods

摘　　要：体育锻炼是初中生健康成长、快乐生活、社会交往的重要组成部分,因而对于初中生的全面发展具有非常高的教育价值。因此,本文首先阐述体育行为习惯的概念简介,确定研究基点;然后简述体育行为习惯的主要内容:吃苦精神和坚韧意志、拼搏意识和竞争能力、服从意识和执行能力、自省意识和发展能力、关爱意识和竞技能力;接着概述培养初中生体育行为习惯的重要性,展示教育价值;最后详细论述培养初中生体育行为习惯的有效对策:开展苦难教育培养坚韧品质、开展个性教育培养顽强斗志、开展协作教育培养集体观念、开展自省教育培养发展能力、开展安全教育培养竞技精神。

关 键 词：体育行为习惯 主要内容 重要性 有效对策 初中生 

分 类 号：G80[文化科学—运动人体科学]