《工程力学与结构》课程思政建设研究与实践  

作　　者：程瑞芳[1] 宁亚锋 郭江涛[1] 万亮婷[1] 郭兴峰 

机构地区：[1]杨凌职业技术学院

出　　处：《成才》2021年第10期40-41,共2页

基　　金：陕西省职业技术教育学会国家“双高计划”建设学校课程思政专项研究课题《工程力学与结构》课程思政建设研究与实践(SGKCSZ2020-491);《建筑力学》课程思政建设研究与实践(SGKCSZ2020-511);《建筑结构》课程思政建设研究与实践(SGKCSZ2020-524)。

摘　　要：为贯彻落实教育部《高等学校课程思政建设指导纲要》精神,结合学校“双高计划”建设要求,本文根据《工程力学与结构》的课程特点及其课程思政的要求与原则,提出了选取以“高大上”典型载体进行课程思政元素挖掘并融入项目式教学设计方案,并以“钢筋混凝土柱设计”项目为例,给出具体的课程思政建设案例,在学习过程中理解中国传统文化,增强文化自信心和民族自豪感,培养同学们攻坚克难、勇于创新的精神,体会中国建造的荣耀与担当。通过研究与实践,引导学生树立正确的世界观、人生观、价值观,努力推进全员全过程全方位育人。

关 键 词：工程力学与结构 课程思政建设 典型载体 项目式教学 

分 类 号：G63[文化科学—教育学]