高校“生物化学”教学改革探析  

作　　者：赵海红 周婷 李利 杜磊 

机构地区：[1]运城学院理科实验中心,山西运城044000

出　　处：《现代盐化工》2021年第6期124-125,共2页Modern Salt and Chemical Industry

基　　金：运城学院博士科研启动项目(YQ-2021012);运城学院高层次人才引进项目(YQ-2020009)。

摘　　要：“生物化学”是高校生物类专业的重要专业基础课和必修课。作为揭示生命现象本质的一门科学,内容繁杂、概念抽象、理论性强,学生较难学习和掌握。针对当前“生物化学”教学中存在的问题,要注重启发性思维培养,丰富教学形式,更新实验内容、拓展实验类型,优化课程考核体系,不断提高教学质量,实现教学目标。

关 键 词：高校 “生物化学” 教学改革 

分 类 号：Q5-4[生物学—生物化学] G642[文化科学—高等教育学]