康乐板平台在混合痔患者分时段健康教育中的应用效果观察  

作　　者：张春花[1] 金晓佳 何秀雯 王晔琳 

机构地区：[1]上海市嘉定区中医医院肛肠科,上海201899

出　　处：《当代护士（下旬刊）》2021年第12期147-149,共3页Modern Nurse

摘　　要：目的观察通过康乐板平台对混合痔患者进行分时段健康教育的临床效果。方法将218例混合痔术后患者随机分为两组。对照组108例行常规健康宣教,观察组110例,通过康乐板平台对混合痔患者进行分时段健康教育。通过患者在疾病知识掌握程度、对中医护理技术的依从性方面、对护理的满意度方面进行比较。结果观察组在健康知识掌握程度、对护理的满意度及对中医护理技术的依从性的评分均高于对照组,比较差异均有统计学意义(P<0.05)。结论通过康乐板平台对混合痔患者进行分时段健康教育可以有效地提高患者对健康知识的掌握度、对中医护理技术的依从性和住院患者满意度。

关 键 词：康乐板 混合痔 分时段 健康教育 

分 类 号：R473.6[医药卫生—护理学]