劳动技术教学中小学生探究能力培育方法  

作　　者：柳艳娜 

机构地区：[1]青岛海逸学校

出　　处：《新课程教学（电子版）》2021年第17期64-65,共2页Teaching and Learning of New Curriculum

摘　　要：在新课程改革的推动下,小学生探究能力的培养逐渐进入了人们的视野,成为素质教育的重点内容之一。小学劳动技术课程是培养学生探究能力的主要载体,通过具体的任务培养学生动手操作能力,促进小学生全面发展。小学劳动技术课程教师要从学生探究能力实际情况出发,结合小学生年龄特征和兴趣爱好,创设良好教学情境、合理设置探究任务、优化评价机制,鼓励学生积极主动参与课堂探究活动,逐步提升个人探究能力。

关 键 词：小学 劳动技术 探究能力 

分 类 号：G63[文化科学—教育学]