加强大学生网络意识形态安全教育的实践路径研究--基于1265份福建省高校大学生调查数据分析  

作　　者：刘世斌[1] 

机构地区：[1]福建师范大学公共管理学院,福建福州350007

出　　处：《辽宁科技学院学报》2021年第6期99-101,104,共4页Journal of Liaoning Institute of Science and Technology

基　　金：福建省中国特色社会主义理论体系研究中心2020年度项目“高校网络意识形态安全教育研究”(FJ2020ZTB017).

摘　　要：意识形态工作是党的一项极端重要的工作,而高校是落实意识形态工作的前沿阵地。随着网络信息技术快速发展,网络意识形态工作成为高校做好意识形态工作的重中之重。文章基于对1265份大学生问卷调查数据分析,认真梳理高校网络意识形态存在的薄弱环节和不足之处,提出了健全协同育人机制、唱响主流意识形态、注重大学生理性培养三大举措,牢牢掌握网络意识形态的话语权、主动权,不断弘扬和壮大马克思主义网络话语,切实增强高校网络意识形态安全教育的引领力、向心力、凝聚力,提升育人实效,进一步夯实高校网络意识形态安全屏障。

关 键 词：高校 大学生 网络意识形态 安全教育路径 

分 类 号：G641[文化科学—高等教育学]