高职院校人才培养标准化与柔性化的耦合逻辑探析——基于供给侧改革视角  

作　　者：荣玮[1] 

机构地区：[1]江苏建筑职业技术学院,江苏徐州221116

出　　处：《江西电力职业技术学院学报》2021年第10期86-88,共3页Journal of Jiangxi Vocational and Technical College of Electricity

基　　金：江苏建筑职业技术学院教育科学研究项目——深化国际化办学内涵建设研究(课题编号:ZX2018-9)。

摘　　要：高质量发展对供给侧结构改革提出了新的质量要求。在创新驱动发展背景下,高等职业教育应以供给侧改革思维创新人才培养模式,深入研究人才培养标准化与柔性化的耦合逻辑关系。本文从供给侧改革视角出发,探究了高职教育人才培养标准化与柔性化的耦合逻辑关系,以期推动我国高职院校内涵建设。

关 键 词：柔性化 耦合逻辑 高职教育 供给侧改革 

分 类 号：G40[文化科学—教育学原理]