探索指向问题解决的学校科研管理新机制  

作　　者：黄侃 

机构地区：[1]上海市奉贤中学附属三官堂学校,上海201406

出　　处：《中小学管理》2021年第12期32-32,33,34,共3页

摘　　要：上海市奉贤中学附属三官堂学校基于问题解决的工作出发点,结合科研管理中的真问题,从转换科研管理思路、建立反馈指导机制、过程监控前置处理、成果推广双向并进、科学组建科研团队五个方面调整相应的工作策略,提升教师的专业获得感,促进教师的共同成长。

关 键 词：学校科研管理 课题研究 理论与实践结合 课题成果推广 问题解决 

分 类 号：G63[文化科学—教育学]