探讨水文水利课程教学中存在的问题及改进思路  

作　　者：冯晓波[1] 

机构地区：[1]武汉大学水利水电学院,湖北武汉430072

出　　处：《科学咨询》2021年第49期120-122,共3页

摘　　要：水文水利课程从其自身的特点出发,根据实际的工程问题进行分析和讨论,通过这样的方式来调整整个课程的教学内容,并且在授课时打破了传统教育的方式,改革了教学的方法,作为水利专业的一门基础性的课程,通过更加具有实践性的教学方式来提高学生对于水文水利的认识。并且在这个基础之上建立出一整套不断完整不断完善的教学体系,通过对于这一课程的研究,分析出这一课程逐渐发生的变化,对于学生来说,不仅提高了学生的学习积极性,而且对于教学效果的改善以及整个效率的提升是非常巨大的。

关 键 词：水文水利课程 教学 改进 

分 类 号：G63[文化科学—教育学]