基于超星学习通平台的《人体形态学》线上和线下混合式教学课程设计与实施  

作　　者：王玥[1] 王旭[1] 于嵩[1] 

机构地区：[1]辽宁中医药大学解剖组胚教研室,辽宁沈阳110847

出　　处：《现代医药卫生》2022年第1期152-154,共3页Journal of Modern Medicine & Health

基　　金：辽宁中医药大学教学改革研究项目(LNZYJG2020090)。

摘　　要：2020年9月辽宁中医药大学学生陆续返校,并迎来了疫情之年首届大一新生。在特殊形势下,解剖组胚教研室授课教师通过超星学习通作为教学平台,改变传统的教学模式,采用线上与线下混合式教学并进行创新,以提升教学效率,提高教学效果。该文主要介绍了在本学期的教学过程中,上述教学方法改革在《人体形态学》中的应用,评估新型教学模式在学生培养过程中的重要作用,分析线上、线下混合教学模式的应用效果。

关 键 词：人体形态学 线上、线下混合教学 教学改革 超星学习通平台 

分 类 号：R32[医药卫生—人体解剖和组织胚胎学]